VI FESTIVAL DE BANDAS

ZARDO NA TV E-PARANÁ

Os alunos do 1º E, tarde, juntamente com a pedagoga Marcia, estiveram na Casa da Leitura Manoel Carlos Karam, para atividade da Roda da Leitura, e na oportunidade, participaram da gravação do quadro "É de graça", do canal de tevê píblica E-Paraná.

Segue o link com a reportagem.
Apareceu na TV e tudo!

 

http://www.e-parana.pr.gov.br/modules/video/showVideo.php?video=5169

PEÇA: PESSOALMENTE FERNANDO

No dia 28 de agosto, os alunos do Ensino Médio da Manhã (às 10h30) e da Tarde (às 14h) tiveram a oportunidade de apreciar a peça: Pessoalmente Fernando.
É uma peça que veio ao Colégio Zardo mediante a articulação da Fundação Cultural de Curitiba.

De manhã os alunos foram acompanhados por professores e pela pedagoga Dilene.

À tarde, professores e pedagoga Marcia instruíram alunos para apreciarem o espetáculo.
Foi um momento muito interessante para conhecer melhor sobre o grande poeta português Fernando Pessoa.

ALUNOS DA MANHÃ

ALUNOS DA TARDE

VISITA AO MUSEU

No dia 25 de julho, os alunos dos 6º A e C realizaram a visita ao Museu Oscar Niemayer, no Centro Cívico.

Conduzidos pela professora Marilise, de Arte, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as obras dos artistas em exposição e principalmente as obras do nosso artista paranaense Poty Lazzarotto. 

Lá eles fizeram uma atividade na área da ação educativa.

Durante o período que estiveram lá os alunos foram orientados pelos monitores da Ação Educativa, que informaram todos os detalhes das obras expostas. 

Todo ano a Escola proporciona esta visita cultural para os alunos do ensino fundamental.

O objetivo principal é preparar os alunos para escolherem entre as diversas oportunidades culturais que aparecerão em suas vidas.

A cultura e o patrimônio cultural de um país são de todos. 

E precisamos conhecê-los para nos posicionarmos como cidadãos críticos no contexto do nosso país.

CINEMA: CURITIBA ZERO GRAU

Dia 23 de agosto os alunos do Ensino Médio da tarde foram ao cinema.
O filme visto foi Curitiba: Zero Grau.
As professores Ana Lucia (Artes), Carmen (Inglês) e Rosália (Língua Portuguesa) acompanharam os alunos.
Foi uma atividade bem aproveitada pelos alunos.

CINEMA: ENSINO MÉDIO DA TARDE

Dia 23 de agosto, quinta-feira, os alunos do Ensino Médio da tarde - Regular e Técnico em Informática - irão ao cinema para assistirem ao filme "Curitiba Zero Grau".
A atividade acontecerá no Cinema do Shopping Barigui.
Sairão as 13h15 e retornarão às 16h30.
Estarão acompanhados pelas professoras Ana Lucia (Arte), Carmen (Inglês), Rosalia (Língua Portuguesa) e pedagoga Marcia.

O FILME

O filme "Curitiba Zero Grau", de Elói Pires Ferreira, tem como cenário a capital paranaense, e traça uma trama com quatro protagonistas: um vendedor de automóveis, um motorista de ônibus, um motoboy e um catador de papel.
Os personagens lutam diariamente para sobreviver em uma cidade fria, alheios à existência um do outro num primeiro momento.
Curitiba Zero Grau foi vencedor do Prêmio Estadual de Cinema e Vídeo do Paraná em 2008 e conta com os atores Jackson Antunes, Edson Rocha, Lori Santos e Diego Kozievitch no elenco.

COMÉDIA STAND-UP: TIRANDO ONDA

No mês de setembro os alunos do turno da tarde terão a oportunidade de assistirem a uma comédia sobre o Bullying.

É um stand-up comedy com o ator Beto Morbek, da Globo e Record.

A peça chama-se Tirando onda.
Nesse trabalho estão focados a conceituação, a importância, os exemplos e as soluções para o tema.

Tudo de forma interativa, cômica, lúdica e clara para compreensão estudantil. 

Mais uma vez a educação prevalecerá em um espetáculo bastante engraçado e divertido, ensinando, educando e justificando sua importância. 

No dia 12/09/2012, às 13h30, as turmas 6ºA, B, C, 7ºA assistem à peça e às 14h30 a apresentação é para 7º B, C, 8ºA, B 
No dia 13/09/2012, às 13h30 assistem os 8ºC, 9ºA, B, C e às 14h30, 1ºE, 2ºE, 3ºE, 1ºINFO, 2ºINFO, 3ºINF.

O custo do ingresso é de R$ 4,00.
 
STAND-UP COMEDY

Stand-up comedy é um termo em inglês que designa um espetáculo de humor executado por apenas um comediante, que se apresenta geralmente em pé (daí o termo 'stand-up'), sem acessórios, cenários, caracterização, personagem ou o recurso teatral da quarta parede, diferenciando o stand up de um monólogo tradicional. 

O próprio material tem uma metodologia própria de organização, em tópicos, não obstante sendo bastante factual. 

O estilo é também chamado de humor de cara limpa, termo usado por alguns comediantes. 

O humorista stand up não conta piadas conhecidas do público (anedotas). 

O texto é sempre original, normalmente construído a partir de observações do dia a dia e do cotidiano. 

PEÇA: PESSOALMENTE FERNANDO - TURNO DA TARDE

No dia 28 de agosto, terça-feira, os alunos das turmas do 1ºE, 2ª e e 3ºE da tarde, terão a oportunidade de assistiram à Peça: Pessoalmente Fernando.

O espetáculo promove a divulgação da obra do poeta português.

Os alunos e professores assistirão à peça no Auditório do Colégio, às 14h.

Esta é uma atividade promovida pela Fundação Cultural de Curitiba.

SINOPSE

A poesia O Fingidor, de Fernando Pessoa colabora definitivamente para a prestação de contas que este homem faz com sua própria existência.

Ao assumir a memória como discurso, o personagem se permite a liberdade.

A liberdade criativa e que, de asas abertas a um mundo que nem sempre é real, cria um outro, puramente teatral e emotivo.

A alma de Pessoalmente Fernando nasceu dos textos de Fernando Pessoa e de seus heterônimos (Alberto Caeiro, Ricardo Reis e Álvaro de Campos).

Um homem, por volta dos 40 anos, retorna à casa dos pais, após a morte deles, e mergulha nas lembranças de sua vida. Indagações que mostram que a solidão costurou os fatos da vida dele.

Não há cenário, personagem com nome ou um figurino específico.

Somente a pontuação de luz e gestos sutis de Rafael Camargo definem quem esta em cena: Fernando menino, adulto, Alberto, Ricardo ou Álvaro.

É um espetáculo minimalista, pequeno e delicado, que mostra a relação calma e natural que o escritor tem com a vida. 

VISITA AO MUSEU OSCAR NIEMEYER

Dia 27 de julho é dia de visita ao Museu.

A Professora Marilise Stival, Arte, acompanhará os alunos do 6º B e 6ºC ao Museu Oscar Niemwyer (MON)  com o objetivo de mostrar aos alunos um ambiente de expressão artística e cultural.

Os alunos sairão da escola as 13h15 e retornarão às 16h30.

O MON está localizado no Centro Cívico no qual há várias salas de exposições com pinturas, retratos, artes plásticas, além de um espaço dedicado ao grande mestre e idealizador da obra e outra a Poty, artista curitibano.

TEATRO: NERVO CRANIANO ZERO

Dia 31 de maio, das 14 às 17h, os alunos das turmas 2ºE, 3ºE e 3º INFO, acompanhados pelas professoras Ana Lucia (Arte) e Carmen (Inglês) e pedagoga Vanessa, assitiram á peça teatral "Nervo Craniano Zero, no teatro Universitário de Curitiba.

A peça teatral também é um filme.
O diretor Paulo Biscaia Filho concretiza uma fábula noir que rende homenagens a estética dos filmes de horror dos anos 80.
“Nervo Craniano Zero” traz no elenco Leandro Daniel Colombo(de “Morgue Story”), Guenia Lemos (do seriado “Law and Order”) e Uyara Torrente (vocalista d’A Banda Mais Bonita da Cidade).

Rodado em Curitiba e viabilizado através do Fundo Municipal de Cultura, com a co-produção da Locall e distribuição da Moro Filmes, “Nervo Craniano Zero” está em fase de finalização e terá sua estreia no primeiro semestre de 2012.

http://nervocranianozero.com/

SINOPSE

A escritora de sucesso Bruna Bloch põe em prática um plano inescrupuloso para evitar que tenha uma crise criativa e saia da lista dos mais vendidos: adquirir um chip indutor de descargas de dopamina que, quando implantado no cérebro humano, gera surtos de inspiração.

Para isso, ela contrata os serviços do criador desta invenção, Dr. Bartholomeu Bava, que perdeu sua licença médica após um acidente nas pesquisas para criação do chip.

Mas Bruna não quer implantá-lo em si mesma, e sim em uma cobaia humana, a simplória garota Cristi.

 
Assistir à peça foi uma atividade e uma experiência bastante interessante!
Desde antes de sairem, os alunos estavam ansiosos pela atividade.

Alunos e professores gostaram bastante, apçroveitando o momento para interação, diversão e convivência.

Vale ressaltar que o processo cultural de lapidação da sensibilidade e percepção apurada da arte se dá em momentos como esses.

Gratos pelo convite que nos foi dado e pela oportunidade de propiciar aos alunos tão rica atividade.
Seguem as imagens da atividade.

PROJETO DE FOTOGRAFIA - PROFESSOR ANDRÉ

Todo ano, o professor André Meireles, da disciplina de Arte, desenvolve o projeto de Fotografia.
Alunos dos 2º anos dos turnos da manhã, tarde e noite são provocados a captar imagens de acordo com um tema previamente selecionado.
A fotografia é essencialmente a técnica de criação de imagens por meio de exposição luminosa, fixando-as em uma superfície sensível.
A partir desse projeto a fotografia, à medida que se torna uma experiência cada vez mais pessoal, colabora para ampliar o já amplo espectro de significado da experiência de se conservar um momento em uma imagem.
Vindo dos alunos, é sempre uma experiência interessante.

2010

O tema do ano de 2010 foi o "COLÉGIO FRANCISCO ZARDO".
A ideia era mostrar o colégio de ângulos diferentes daqueles comuns visto todos os dias pelos alunos.
Foram selecionadas várias fotos e foi feita uma exposição que ficou na secretaria do colégio e posteriormente na sala dos professores.
No final do ano os professores votaram nas que eles acharam mais interessantes.
As 5 mais votadas foram impressas na agenda escolar do ano de 2011 devidamente creditadas.

1º Lugar - Diogo Knop - 2°D

2º Lugar - Lucimara - 2° F

3º Lugar - Lucimara - 2° F

4º Lugar - Diego - 2°E

2011

Em 2011 o tema foi "ANTES QUE O MUNDO ACABE..."

A ideia era que se o mundo estivesse prestes a acabar e você pudesse tirar uma única foto, qual foto você tiraria?
Sua família? A natureza? Um lugar ou objeto? O que seria importante para você?
As fotos escolhidas fizeram parte da agenda escolar do ano de 2012 devidamente creditadas.
Foram escolhidas através de voto secreto entre todos os professores do colégio.

1º Lugar: Cauana Stallbaum - 2° F

"A VIDA GUARDA SABEDORIA E NADA ACONTECE SEM UMA RAZÃO JUSTA"

2º Lugar: Cauana Stallbaum - 2° F

" SABER DAR VALOR AS COISAS MAIS SIMPLES"

 

 

3º Lugar: Rafaela Savinhoni - 2° A

"LEMBRANÇAS DE UM TEMPO BOM"

4º Lugar: Fernanda Dala Stella - 2° E

"A OPORTUNIDADE DE SER OUTRAS PESSOAS NA MESMA VIDA..."

A fotografia digital mudou paradigmas no mundo da fotografia, minimizando custos, reduzindo etapas, acelerando processos e facilitando a produção, manipulação, armazenamento e transmissão de imagens pelo mundo.

O aperfeiçoamento da tecnologia de reprodução de imagens digitais tem quebrado barreiras de restrição em relação a este sistema por setores que ainda prestigiam o tradicional filme, e assim, irreversivelmente ampliando o domínio da fotografia digital.

ATIVIDADE CULTURAL – TEATRO

Dia 31 de maio, quinta-feira, haverá Peça Teatral no Teatro Universitário de Curitiba, na Galeria Julio Moreira, Largo da Ordem.

Irão as turmas 2ºE, 3ºE e 3º INFO - Tarde.
A saída será as 14h e o retorno as 17h.
A peça é “Nervo Craniano Zero”, gênero Suspense /Terror.
O transporte é gratuito com saída da escola.
Os alunos serao acompanhados pelos professores José e Ana Lucia e a pedagoga Vanessa.
Os alunos deverao portar a autorizaçao da família, e estarem devidamente uniformizados e com carteirinha estudantil.

MUSEU OSCAR NIEMEYER - PROFESSORA MARILISE

No último dia 02 de maio de 2012, os alunos dos 6ºanos A e B, juntamente coma  professora Marilise, de Arte, foram visitar o MON- Museu Oscar Niemeyer- localizado no Centro Cívico.
Esta é uma atividade que ocorre todo ano.
A escola proporciona esta visita cultural para os alunos do ensino fundamentalá afim de proporcionar nossos conhecimentos sobre o mundo.
E o MON possui atividade que vem de encontro a este objetivo.

A visita era pra conhecer e entender a finalidade dos museus, além de ver de perto obras do acervo de artistas Paranaenses como: Poty Lazzarotto, Miguel Bakun, Erbo Stenzel, Guido Viaro, ente outros.
Durante o período de uma hora e meia, os alunos foram orientados pelos monitores da Ação Educativa, sobre os detalhes das obras expostas.
A visitar o museu, espera-se que os alunos preparem-se melhor para escolher as diversas oportunidades que com certeza aparecerão na vida deles.
A cultura e o patrimônio cultural de um país é de todos.
Mas precisamos conhecê-la para cada vez mais nos posicionarmos como cidadãos críticos no contexto do nosso país.

O objetivo principal foi conhecer o espaço do Museu, bem realizar atividades de arte desenvolvidas pelos monitores do museu.

Após a chegada, os alunos tiveram as primeiras instruções sobre comportamento dentro do Museu e que seria mostrado a eles.

Alunos e professora com máquina de fotos em maos ou celulares (o que normalmente é proibido usar em uma aula "normal"), puderam fotografar tudo o que quisessem, mas sem o uso do flash, que era pra não danificar as obras.

Foi proporcionado aos alunos participar da "Hora da Criação".
Nessa atividade, os alunos desenvolvem um trabalho inspirados no que viram.

É hora de retornar para a escola.
Certamente, alunos e professora retornam  um pouquinho modificados...pra melhor!
Com mais cultura, ética e cidadania.
Parabéns aos alunos!
Parabéns, Professora Marilise!

 O MUSEU OSCAR NIEMEYER
Inaugurado no dia 22 de novembro de 2002 com o nome de Novo Museu, com a conclusão do anexo foi reinaugurado em 8 de Julho de 2003, recebendo a atual denominação. 

É conhecido localmente como Museu do Olho, devido ao design de seu edifício. 

A instituição tem como foco as artes visuais, a arquitetura e o design. 

Pela sua grandiosidade, beleza e pela importância do acervo, atualmente representa uma instituição cultural com projeção nacional e internacional.

SHOW IMPROVISO

Dia 18 de maio, sexta-feira, é dia do Show Improviso, da Fundaçao Cultural de Curitiba.

Aos alunos da manha será as 10h30 e, à tarde, as 14h, no Auditório da Escola.

Show de Improviso é um espetáculo de jogos de improvisação. 

Na peça, os atores criam situações e cenas cômicas. 

O público pode participar com sugestões e dicas aos artistas.

ARTE NO BARRO - PROFESSORA MARILISE

O estudo em Arte, neste primeiro bimestre de 2012 foi sobre a Arte Popular.
O carnaval, considerado por muitos como a maior ópera popular, as marchinhas, os sambas das escolas estão agora no repertório dos 7ºs anos, aumentando assim sua percepção de mundo e, consequentemente, a cultura e a informação.
Outro enfoque na área da cultura popular foi dado com o estudo das obras de Heitor dos Prazeres e Mestre Vitalino, este último considerado um dos maiores ceramistas populares nascido no Nordeste do Brasil.
Desde cedo, aos 5 anos, olhando sua mãe fazer utensilios domésticos de barro, o qual era retirado do rio Ipojuca, Vitalino também fazia suas pequenas esculturas em barro.
Com o passar do tempo, suas pequenas esculturas foram tornando-se mais famosas que os utensílios de sua mãe.
E assim ele tornou-se um ceramista, traduzindo na sua obra os costumes do povo de Caruaru.
A exemplo disso, os alunos também fizeram uma pequena produção em barro, criando pequenas esculturas.
Tudo aconteceu nas aulas de Arte, orientados pela professora Marilise.
O resultado do trabalho você vê aqui.

ADAPTAÇÃO TEATRAL - 2ºE

No dia 12 de abril os alunos do 2ºE, tarde, coordenador pelo professor André, Artes, realizaram a apresentação das peças adaptadas Medeia e Édipo.
O aluno Andrew interpretou a Rainha Jocasta, disse que foi bastante divertido montar a peça, havendo muito riso dos demais.
A aluna Karin interpretou o Rei Laio e relatou que foi muito legal a prepraração e a apresentação.
Ocorreram vários ensaios, sendo o objetivo maior mostrar os aspectos da Comédia e da Tragédia.

FESTIVAL DE TEATRO

04 DE ABRIL FOI NOITE DE ESPETÁCULO
AOS ALUNOS DAS TURMAS 2º F E 2º G, DA NOITE.

Organizado pelo professor André Meireles, os alunos das turmas do 2º F e G da noite, no dia 04 de abril, quarta-feira, foram até o Auditório Bento Mossorunga, no Colégio Estadual do paraná para assistirem ao estetáculo "Carnivale".

A atividade faz parte da disciplina de Arte, para a qual os alunos devem apresentar o relatório, seguindo o roteiro solicitado pelo professor.

O professor André, inclusive é o diretor e coreógrafo do espetáculo.

A história de Carnivale é a seguinte:

Uma menina entra em um velho depósito e acaba achando objetos, fotos e roupas de um velho e antigo circo.

Cansada, a pequena adormece e, em seus sonhos, os artistas circenses de outrora aparecem para, pela última vez, apresentar suas encantadoras performances.