PROGRAMAÇÃO CULTURAL E CIENTÍFICA DO TURNO DA TARDE

08 de Novembro (quinta-feira)


9º A, B e C
 Ida ao Cinema – Cine Água Verde
Professoras Graziella e Edimara (Língua Portuguesa)


09 de Novembro (sexta-feira)

9º A e B
Ida ao Parque da Ciência Newton Freire - Pinhais
Professoras Marion (Ciências) e Silvana (Matemática)


8º A, B e C
Ida ao Cinema – Cine Água Verde

Professoras Graziella e Edimara (Língua Portuguesa)


30 de Novembro (sexta-feira)
3ºE e 3º INFO
 Ida ao Parque Estadual do Buraco do Padre – Ponta Grossa

Professor Euclides (Geografia)

PARTICIPAÇÃO EM PALESTRA

No dia 20 de setembro, no período noturno, o profº Euclides Antão Muller, da disciplina de Geografia e disciplinas técnicas do curso de Meio Ambiente, participou da palestra do Painel de Geografia, atividade do Seminário de Educação Saraiva Atual.

Trata-se de uma iniciativa da Editora, a fim de contribuir com a melhoria da educação pública, oferecendo aos professores soluções didáticas completas.

O professor Euclides esteve na palestra dos autores Elian Alabi Lucci e Anselmo Lazaro Branco (autores do livro de Geografia adotado pela nossa escola).

O tema apresentado foi "Os sistemas de avaliação e a relação ensino-aprendizagem em Geografia".

Foi um momento de aprendizagem importante ao professor.

VISITA AO PARQUE DA CIÊNCIA 2

No dia 16 de agosto foi a vez do restante do 6ºB e o 6ºC visitarem o Parque da Ciência Newton Freire.
Os professores Andreia (Ciências), Mariane (Geografia) e Ítalo (História) acompanharam os alunos na atividade.

VISITA AO PARQUE DA CIÊNCIA

No dia 15 de agosto os professores Mariane (Geogragia), Andreio (Ciências) e Ítalo (História) acompanharam os alunos do 6ºA e parte do 6º B ao`Parque da Ciência, em Pinhais.

Foi uma experiência enriquecedora de convivência, interação e conhecimento.

VISTA AO PARQUE DA CIÊNCIA

Nos dias 15 e 16 de agosto  a professora Mariane Wiggers coordenada atividade com os alunos dos 6º Anos A, B e C com visita ao Parque da Ciência.

A visita faz parte da atividade da disciplina de Geografia, sendo que outros professores participam da organização.

São 82 alunos que estarão em contato direto com os conhecimentos da área cietífica.

O PARQUE
O Parque Newton Freire Maia atua, principalmente, na divulgação científica, tecnológica, na educação ambiental, sediando e promovendo eventos que visam popularizar a ciência, auxiliando o professor na complementação dos temas que são abordados na escola.

No entanto, também é um bem a disposição da comunidade para aproximá-la do fascinante mundo das descobertas científicas. 

Utilizando-se de recursos lúdicos inter e transdisciplinares destinados a causar emoções no público, o ambiente do Exploratório propicia ao visitante a oportunidade de interação com experimentos clássicos e discussão sobre temas científicos, almejando-se a valorização do ser humano e a sustentabilidade do meio ambiente. 

Além disso, é um recurso amplamente utilizado por professores das mais diversas áreas, oportunizando a possibilidade de complementar uma enorme gama de assuntos vistos em ambiente escolar.

Através de recursos didáticos, multimídia, experimentos, painéis, ilustrações, oficinas e visitas orientadas, a equipe de monitores leva o visitante a um fascinante caminho através do desenvolvimento científico e tecnológico, sempre enfocando os princípios que nortearam tais avanços.

LOCALIZAÇÃO

O Parque Newton Freire Maia está localizado na Área de Proteção Ambiental do Rio Irai que compreende parte de 5 municípios da Região Metropolitana de Curitiba: Pinhais, Piraquara, Quatro Barras, Campina Grande do Sul e Colombo.

O endereço é Estrada da Graciosa, 7400 km 20, no município de Pinhais.

MAQUETES EM GEOGRAFIA - 7ºB - PROFESSORA SOLANGE

Ainda na continuidade dos estudos sobre espaço urbano e rural, os alunos do 7ºB, nas aulas de Geografia, apresentaram seus trabalhos de maquetes.
A professora Solange orientou e avaliou o trabalho.
Tais maquetes serão expostas na próxima reunião de pais, no mês de agosto.

MAQUETE - GEOGRAFIA - PROFESSORA SOLANGE

Na data de 30 de maio, os alunos do 7ºC apresentaram o resultado de trabalho sobre as diferenças entre o campo e a cidade.
Para isso, trouxeram maquetes para compreenderem as diferenças econômicas, sociais e culturais.
Essa atividade faz parte do conteúdo de Geografia, Regiões Brasileiras.
a professora Solange foi a orientadora da atividade e os trabalhos foram feitos utilizando material recicável.


MAQUETES
Maquetes sao representaçoes em escala de grandes estruturas, objetos, edifícios etc. 
Ou seja, é qualquer representação realista podendo ser funcional ou não, dependendo do interesse do estudo. 
As maquetes podem ser feitas com uma grande diversidade de materiais, incluindo plásticos, metais, madeira e um material próprio chamado cartão de maquete. 
Em diversos lugares há museus com exposições de maquetes. 

PROJETO DE CIÊNCIAS E GEOGRAFIA

PLANETA TERRA

O trabalho foi realizado de maneira interdisciplinar com as turmas dos 7º anos B e C (tarde), abordando o conteúdo estruturante de astronomia.
Os conteúdos específicos abordados foram: o planeta Terra e sua localização no espaço, movimentos de translação e rotação, eixo inclinado, formação do planeta, evolução, constelações e satélites naturais, formação e divisão dos continentes, mares e oceanos, assim como também, as estações do ano, o dia e a noite, eclipses.
Foi utilizado o programa denominado “Stelarium” com o uso de equipamento multimídia.
O objetivo foi possibilitar aos os alunos a assimilaçao de maneira concreta e visual do que foi ministrado em sala de aula.
Para auxiliar o entendimento dos conteúdos, os alunos apresentaram maquetes esféricas da representação do planeta Terra com a divisão dos continentes, mares e oceanos, paralelos e meridianos para que pudessem compreender melhor a demonstração no programa “Stelarium” no auditório.
Conforme relato dos alunos, a atividade foi bastante agradável e proveitosa, proporcionando a compreensão e um melhor entendimento do conteúdo proposto.
Eles gostaram muito de realizar a atividade, ainda mais por serem auxiliados, também, pelos familiares, que, aliás, também ficaram surpresos com a iniciativa de como foi trabalhado o devido conteúdo, proporcionando um rendimento na aula e compreensao clara dos conteúdos.

Professores Rogério Larini (Ciências) e Solange Froguel (Geografia)

RELATO DE EXPERIÊNCIA EM GEOGRAFIA - PROFESSOR EUCLIDES

No dia 03 de abril, terça-feira, os alunos do 3ºE, da tarde, realizaram atividade de Geografia, no Laboratório de Informática, orientados pelo Professor Euclides.

Orientados pelo professor Euclides, de Geografia, estudaram o relevo brasileiro, em software disponibilizado pela Editora Ática.
O objetivo foi identifiCar, visualizar e compreender com mais detalhes o relevo brasileiro.
O aluno Eliezer Ferreira relatou que foi muito interessante, pois foi possível visualizar as formas do relevo, nomeá-las e com isso a aprendizagem foi bem melhor.

E no dia 05 de abril, quinta-feira, os alunos do 8ºB realizaram atividade sobre os problemas decorrentes do capitalismo.

Para isso, realizaram desenhos com bastante criatividade, fixando melhor os conceitos estudados
O aluno Marcelo disse que foi uma tividade diferente. Pois saiu da rotina de só escrever.
O aluno Augusto explicou que fizeram desenho sobre devastação da natureza, as greves, e que as pessoas gostam mais de ir no shopping que na igreja.
A aluna Franciane tambem representou com desenhos os problemas ambientais e pobreza.