Metodologia do Ensino de Biologia

       

Aula demonstrativa promovendo o processo ensino aprendizagem e a interação, com o tema : Os Vertebrados.                                              

Prof: Marion.                                                

Estagiária do Curso de Biologia: Lucimara

Equipe Multidisciplinar

Plano de ação desenhando pela Equipe Multidisciplinar do demanda da população afrodescendente, para  combater o racismo e as discriminações que atingem particularmente os negros,   no sentido de políticas de ações afirmativas, ou seja,  de políticas de reparações, e de reconhecimento e valorização de sua história, cultura, identidade, com formação para lidar com as tensas relações produzidas pelo racismo e discriminações, sensíveis e capazes de conduzir a reeducação das relações entre diferentes grupos étnicoraciais, entre descendentes de africanos, de europeus, de asiáticos, e povos indígenas.

Dia 12 de novembro(segunda feira), no período da tarde, realizamos o  👣👣Seminário sobre a Consciência Negra. A programação QUE SERÁ REALIZADA NO MOMENTO DO INTERVALO

 Abertura:

🎤🎤🎤Apresentação Cultural dos estudantes  Música :Nou se caribben

🎼Marie Renaldine Stanis 7 A

🎼Youde Frandline Bien Aime 7 A

🎼Marie Renalda Stanis 2 ano

🎼Camy Jean Baptiste 1E

🎨🎭🎭Demonstração de trabalhos efetivados pelos estudantes e membros da Equipe Multidisciplinar

PROJETO DE MEDITAÇÃO MINDFULNESS NA ESCOLA

O presente projeto visa ampliar o diálogo entre os diversos setores da escola e comunidade escolar, criar um espaço de inclusão e construir uma melhor convivência, tolerância e relações mais democráticas. Nem sempre este objetivo é alcançado quando casos de indisciplina, violência física e verbal e bullying rompem com o contrato didático de ensino/aprendizagem. Tendo em vista estas situações, o PROJETO DE MEDITAÇÃO MINDFULNESS NA ESCOLA, pretende atuar através da meditação da atenção plena ou Mindfulness e com a Comunicação Não Violenta na formação docente. Visa, sobretudo, transformar as situações de conflito entre os diversos atores envolvidos (professores, alunos, funcionários, acadêmicos e pais) em oportunidades de crescimento pessoal e coletivo gerando com isso, uma cultura de paz na escola. 

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Resultados da participação da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, que desde o ano passado também permite a participação de colégios da rede privada, em uma nova categoria.

Neste ano, tivemos alunos premiados desde o 6º ano do Ensino Fundamental diversas menções honrosas e premiações.