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quinta-feira, 9 de maio de 2013

Reunião de Pais - 2013

O Colégio Francisco Zardo realizou do período de 06 a 09 de maio as reuniões de Pais para tratar de assuntos como:

-Gincana Cultural;
-Desempenho Bimestral das Turmas;
-Informes do dia a dia escolar;
-Reformas na escola;
-Entrega de Boletins.


































 

quinta-feira, 13 de dezembro de 2012

LANÇAMENTO DO LIVRO FRAGMENTOS

Na noite de 30 de novembro, alunos, proferssores, pais e convidados reuniram-se na quadra do Colégio Zardo para o lançamento do Livro "Fragmentos".
O Livro Fragmentos é coletânea de textos escritos pelos alunos - já é uma realidade.

Iniciado no mês de agosto, por meio do Projeto Fragmentos em Prosa e Verso, o livro foi editado pela Editora Appris, por meio de Marli Caetano.
A ideia foi arquitetada pela diretora geral Naterci e o projeto coordenado pelo diretor auxiliar e pedagogo Alex.
Foi na sala de aula que o projeto ganhou vida pela orientação das professoras de Língua Portugesa: Claudia, Dalila, Edimara, Graziela, Marta, Rosália e Val.
Foi uma noite emocionanete, em que os alunos puderam dar entrevista (Rede Massa e Jornal Comuniare - PUC), bem como autografar os livros.










sexta-feira, 26 de outubro de 2012

VÍDEO: CRIANÇAS VEEM! CRIANÇAS FAZEM!

Este é um vídeo sobre a influência do adulto no comportamento infantil. 
Nele percebe-se que os pais demonstram aos filhos exemplos de conduta por meio de suas atitudes.
É uma bela campanha publicitária de 2006 da Organização não governamental "Amigos da Criança da Austrália" (ONG Child Friendly Australia).
Vale a reflexão para o tipo de modelo que estamos sendo! 



Child Friendly Australia é uma organização não governamental que trabalha em parceria com a National Association for Prevention of Child Abuse and Neglect – NAPCAN (Associação Nacional pela Prevenção de Abuso e Negligência Infantil). 
Na Semana Nacional de Proteção à Criança, realizada de 03 a 09 de Setembro de 2006, na cidade de Brisbane, Australia, essa ONG lançou sua primeira campanha intitulada “Children See, Children Do” (“Crianças vêem, Crianças fazem”), criada pela agencia DDB.
De acordo com o diretor executivo da NAPCAN, Adam Blaskester, o abuso e a negligência infantil são dois dos problemas sociais mais sérios da sociedade australiana e atingem uma parcela significativa da população, por essa razão, a campanha é elaborada como uma forma de alerta a essas questões.
A originalidade e a repercussão do comercial foram elementos fundamentais para a conquista da estatueta de bronze no festival de Cannes de 2007.

A deseducação, retratada no comercial através de cenas que mostram pais que incitam o tabagismo, a não solidariedade, a agressão verbal, o alcoolismo, o racismo, o vandalismo, a crueldade contra os animais e a violência doméstica, revela a disforia (mal), enquanto a educação, representada pela cena referente à solidariedade, a euforia (bem).
Ao observarmos o comercial, percebemos primeiramente a disforia, uma vez que são apresentadas cenas de pais que transmitem exemplos de má conduta e são imitados por seus filhos que atuam da mesma forma que eles. 
Após a mensagem “Children see. Childrendo”, a cena de um pai e um filho, que ajudam uma mulher a recolher as compras que ela havia deixado cair em um estacionamento de supermercados, euforiza a educação, sendo esta enfatizada com a frase de encerramento “Make your influence positive” (“Faça a sua influência positiva”).
A campanha não visa promover a venda de itens de consumo, mas intenciona agregar valores sociais, persuadindo e sensibilizando o indivíduo comum, por meio de cenas chocantes, a repensar e refletir sobre suas atitudes, fazendo com que ele considere vital a transmissão de bons exemplos às crianças, para que se tornem adultos benevolentes.

A música é outro elemento que produz sentido na campanha, e fora criada especialmente para ela, com ritmo lento para causar sensibilidade e com uma letra que procura estabelecer a reflexão do telespectador sobre o seu papel de pai.

It’s look like rain again,
Dark clouds gather, fill the sky.
Don’t know how to talk to you,
Just know how to say goodbye.

Tradução:

Parece que irá chover novamente,
Nuvens negras reunidas, preenchem o céu.
Sem saber como falar com você,
Só saber como dizer adeus.

A música, além de ser mais uma manobra estabelecida pelos criadores da campanha para sensibilizar o telespectador, é também um alerta para os pais atentarem-se acerca da relação existente entre ele e seu filho.


OPINIÃO DE PAIS SOBRE TEXTO

No dia 24 de outubro foi encaminhado para o e-mail de um grupo de pais de alunos do turno da tarde, o texto"A escola hoje e os alunos que não aprendem", de Roberto Leal Lobo e Silva Filho.
Vários pais responderam ao e-mail e seguem algumas opiniões:


Muito bom esse texto e retrata realmente o que as escolas estão passando hoje em dia... Deve ser muito difícil para os professores terem que "educar" as crianças quando o trabalho deles deveria ser o de "ensinar", pois acho que a educação deve vir de casa... Infelizmente, as pessoas estão cada vez mais mal educadas e por qualquer coisinha discutindo umas com as outras e as crianças achando que isso é normal! (...)
Admiro a forma como vocês vem tratando de vários assuntos nas reuniões e o trabalho que vem sendo feito para melhorar a escola.
Deise Cristina Caron


Penso também que o ensino no Brasil está doente. 
Como diz a letra de Gabriel Pensador,copiei decorei nao aprendi mas tirei dez...se passou 25 anos que sai da escola ,a geraçao dos meus filhos vive avanços tecnológicos a qual eles tem acesso cada vez mais cedo, mas o método de ensino quantinua o mesmo.
Quanto o cobrar as regras elas são nescessárias pois a vida e resultado das nossas escolhas e precisamos prepará-los para as suas.
Rosangela S. Strapaçao


Concordo sim com o contato da escola com os pais mesmo sendo de alunos do ensino médio.
Não é porque eles cresceram que não devemos mais acompanhar seu andamento escolar.
Afinal de contas agora,nessa fase,é que eles tomarão um rumo para o resto da vida.
Solange Marques


Acho muito importante a participação dos pais nesta fase escolar onde estao desenvolvendo caráter e suas companhias sao muito influenciadas.
Converso muito com minha filha e acho muito importante a presença dos pais na escola.
Juliana da Cruz


Em relação ao texto teria muito a comentar, pois o assunto e polêmico,  acredito também que a educação está em crise , a família esta em crise .....o que vemos hoje noticiados nos jornais e tv nos revolta mais.
Como brasileira acredito que tudo pode mudar  se cada família cuidasse  melhor de seus filhos, não tendo medo e nem vergonha de serem pais quadrados e ultrapassados, temos que mostrar para nossos filhos que estamos atento a tudo o que fazem , sendo mais enérgico nas cobranças de suas obrigações mostrando a eles que sem dedicação  nada sai bem feito , e que o maior patrimônio é o conhecimento.
Também  temos que sempre ser bons exemplos, não e tarefa fácil hoje criar um filho mas não podemos desistir, relaxar, deixar que outros os façam. A obrigação da CRIAÇÃO E DA EDUCAÇÃO é dos pais.
Cada uma fazendo a sua parte, teremos homens e mulheres de bem.(...)
Scarleth Lara Hein Stival


Quanto a sua mensagem é uma pena que o ensino está chegando a esse ponto, ele está se tornando precário.
Em uma sala de aula com 35 alunos são poucos que se salvam com vontade de ESTUDAR, sempre falo para o meu filho que ele tem que ter vontade própria para ir à escola, não forço ele à nada apenas converso e muito com ele. Ele sabe que mais tarde ele tem que ter uma profissão e que a escolha vai ser dele, e assim ele tem que ser bom aluno que o currìculo escolar é a base de tudo e o APRENDIZADO na escola é muito importante então falo para prestar atenção na sala de aula.
Em casa existe regras, hora de brincar, de estudar, no computador, no vidiogame, de comer e de descançar.
Ele sabe de tudo.
Tem dias que ele reclama e muito da bagunça da sala de aula, ele tem faltas na chamada mas o professor não ouve ele responder, ele também comenta da falta de interesse dos alunos não estão nem aí...para nada. (...)
Acho que para ser bom aluno hoje em dia o pai tem que estar muito presente, cuidando, dando atenção e a par de tudo que acontece na escola.
Maristela Guimarães


Em primeiro lugar, parabéns pela atitude de vocês para manter contato com os pais, pois os problemas da escola estão cada vez mais ligados às dificuldades de aprendizado e à qualidade de ensino das escolas.
Com relação ao texto, a escola de hoje está utilizandoe recursos para evitar a evasão escolar e manter os alunos fora de riscos do contato com drogas. Dessa forma é que se perde o foco das disciplinas devido ao desinteresse do aluno ao estudo pela falta de cobrança das próprias famílias. A escola não pode fazer as duas partes, o interesse pelo estudo deve iniciar dentro de casa com acompanhamento e diálogo. 
Homero e Mary 


Parabenizo a todos que tiveram a iniciativa do contato via e-mails, uma atitude muito positiva, pois em uma atualidade onde o tempo é muito curto, essa distância entre pais e escola fica reduzida com tal conduta.
Muito bem colocado o texto em questão, sempre fui adepta da frase que O MAL SÓ EXISTE, PORQUE OS BONS NÃO FAZEM NADA, ou seja de uma maneira geral o que tenho visto é simplesmente pessoas fechando os olhos para os problemas (para que confrontar se podemos, desviar), e , essa postura é geral, mas ela se torna imperdoável com relação aos nossos filhos/alunos. 
Vejo pais deixando aos professores, responsabilidades que não há, e da mesma forma, vejo professores passando à equipe pedagógica  e diretoria responsabilidades em excesso...Me refiro de uma forma geral, não especificamente a uma instituição de ensino, infelizmente muitos dos bons valores vem se perdendo pelo caminho da educação, e é óbvio que de onde deveria vir o maior apoio e atitudes que fariam a diferença, não há o menor interesse, me refiro aos nossos respeitáveis dirigentes, respeitáveis e  espertos (para que educar uma nação, se manipula-los é muito mais lucrativo)...
Mas acredito que precisamos encontrar um caminho, nós, precisamos nos comprometer com uma causa e começarmos. (...)
Maria Cristina Mayer
 

A escola é a segunda casa dos alunos e também dos professores, deveria ao menos ser respeitada.
Existem muitos alunos que não estão nem ai para os estudos, enfim não estão nem aá para a vida. 
Também temos professores que muitas vezes não se preocupam com o ensino, só que saber do ``emprego e salário no final do mês``. Enfim professores fazem de conta que ensinam e alunos fazem de conta que aprendem. 
Não adiante só cobrar do estado, se a família não faz seu papel, que é dar educação de berço e principalmente respeito.
Vocês profissionais do Colégio Zardo estão de parabéns pelo estilo de ensino, sempre conversando com os pais em reuniões, fiscalizando os alunos inclusive na entrada do colégio; mas enfim quando lidamos com pessoas, principalmente os jovens sempre é difícil porque eles sempre acham que são donos da verdade.
A escola esta ai acessível para quem quer aprender, basta o aluno querer aprender, ou não, mas as vezes a vida acaba ensinando que forma mais cruel.
Jaciel Ruppel
 
 
 
Achamos muito interessante, vamos buscar mais informações sobre o assunto.
Ficamos muito felizes e agradecidos com o interesse da Escola  dos Professores, Pedagogos e Diretores, estaremos apoiando todas as ações realizadas no Colégio, para um melhor desenvolvimento do ensino e da disciplina.
Eliane e Eliezer de Macena
 
 
Como está escrito no texto, a instituição escolar deve se preparar para o cenário futuro do ensino escolar, pois os desafios estão mais presentes, os alunos de hoje e amanhã estam e estarão com mais informações-nervosos-estressados etc, e o diferencial sera a qualidade do ensino e a flexibilidade dos mestres, pois na realidade os professores muitas vezes passam a maior parte com o aluno que os Pais.
Muito boa iniciativa de comunicação.
Parabéns!
Rosimar 
 
Recebi seu e-mail, acho que tem sim que impor limites aos alunos, se eles fazem o que querem agora o que farão no futuro? 
Nem todos irão conseguir trabalhar com o que gostam. Vão ter que sempre obedecer alguém, hoje pais e professores, amanhã o patrão ou o cliente.... De qualquer forma há limite para tudo na vida, existem regras, leis e obrigações... 
Quando se tem a idade deles, achamos que tudo que estudamos é inútil, já passei por isso, hoje vejo isso no meu filho, porque ele não está pensando no futuro, só no que é divertido agora... Quando vamos tendo mais experiência de vida, aí sim damos mais valor no que já passou, daí que diferença isso faz? Já passou, não dá para voltar no tempo, a única coisa é tentar passar o que aprendemos aos nossos filhos os quais não estão interessados. 
Eu acho que a escola pode continuar sendo como antes, mas de uma maneira que envolva os alunos, o professor interagindo com eles e não simplesmente só falando sem que eles entendam o assunto.  (...)
Não adianta deixar o aluno fazer o que quer, ao mesmo tempo o professor não precisa ser alguém que eles tenham medo, mas sim respeito e admiração...
Elisangela
 
 
Adorei a idéia de mandar estes e-mails, li e gostei muito,inclusive quero ler este livro que é citado. Também concordo com o que diz no texto. É  muita frouxidão mesmo, a culpa é da nossa geração que foi cobrada, e que achava isso chato, não querendo fazer o mesmo com os filhos estragamos muito deles, demos demais e cobramos pouquíssimo, e acho que vai levar muito tempo para isso ser consertado. 
Raquel
 
 
Infelizmente a qualidade no ensino é algo questionável,  também a falta de interesse e comprometimento da parte dos alunos, pais e até mesmo dos professores. 
Talvez o erro esteja em cada "um" deixar de fazer a sua parte. Onde o aluno deveria ser aluno, e se preocupar em aprender. Onde os pais deveriam ser pais e orientarem seus filhos, ensinarem seus filhos o significado da palavra "respeito" pelo professores, pelas pessoas que trabalham na escola, pelos seus colegas de classe, e principalmente por si mesmo. Onde os professores também deveriam fazer a sua parte, honrar a sua profissão, que fora escolhida a dedo dentre tantas outras profissões e se preocuparem não somente com o aumento dos seus salários, mas com  o resultado do seu  bom trabalho. 
O problema é que o Brasil é totalmente capitalista, e as pessoas são individualistas. Costumam se unir somente em função do dinheiro. O pai se preocupa em pagar a escola (quando particular), ou se preocupa com que o filho vá para a escola mas muitas vezes nem tem a certeza de que ele realmente foi, ou nem sabe como anda a aprendizagem, as notas, por não ter o hábito de separar um tempo para as reuniões do colégio. O aluno se preocupa em ter "objetos" iguais aos dos seus colegas, em ganhar celular, computador, mas acabam esquecendo a regra básica do respeito e educação, que é a de saber usar no momento devido e não no momento em que bem entendem, vindo a atrapalhar a aula, passando por cima da autoridade dos professores e as vezes até contando com a proteção excessiva dos pais. Esquecem a sua função de aluno, a de aprender, adquirir conhecimento para o seu próprio beneficio. E os professores muitas vezes sabem que o conteúdo não é o melhor, que os métodos de ensino impostos pelo governo, não é o mais adequado, mas assim como o aluno, como os pais, como tantas outras pessoas no mundo, acabam cruzando os braços porque o interesse prioritário é lutar por causas individuais.
Josiane Tulio
 
 
Concordo com o texto, de um modo geral o que "interessa" é estar na escola, a maioria dos pais não se preocupam com o que os filhos estão aprendendo, se realmente estão aprendendo, acham que o fato de estarem frequentando as aulas já é o suficiente.
Particularmente acredito que deveria haver mais cobrança, acompanhamento por parte do pais, que realmente os estudos fossem levados a sério, fosse um compromisso entre pais e filhos, não como uma obrigação árdua, mas que os pais tentassem dispertar o interesse dos filhos em estudar, em alimentar-se de  conhecimento...em muitos momento da vida nos surgem dúvidas de como escrever, como falar, como agir, e este período escolar é o momento em que os alunos deveriam carregar-se destas informações, tirar suas dúvidas e com auxílio da família carregar sua bagagem intelectual para vida....
Quem leva os estudos a sério tem maior facilidade para viver, pois cada matéria, além de suas funções profissionais também trazem respostas de comportamento para o dia a dia,a escola é um complemento para a educação, para formar não apenas conhecedores das disciplinas, mas de seres humanos melhores.
Tento acompanhar meus filhos, auxiliando-os, incentivando, pois é a minha função, no mundo atual que vivemos existem muitas coisas que dispersa o interesse nos estudos e cabe a nós pais resgatar a importância disso.
Tatiany Miola
 
 
O texto é um incentivo e ao mesmo tempo uma cobrança de pais alunos e professores,  faz uma crítica ao modo como os pais estão educando os filhos e ate mesmo a forma que os professores tratam os alunos,
Hoje em dia tem muitos pais que não querem saber de ajudar os filhos de ensinar, acham que é só largar na escola que os professores vão cuidar e educar. Mas não é bem assim, temos que conversar muito com os filhos, impor regras.
Tenho dois filhos, tento passar para eles a educação que recebi dos meus pais, e hoje em dia os alunos não tem a mesma força de vontadede estudar como antigamente. Mas por outro lado o texto mostra a qualidade do trabalho em grupo, as atividades sociais.
Tatiane
 
 
 
 
 
 

terça-feira, 16 de outubro de 2012

REUNIÃO DE FAMÍLIA - ENSINO MÉDIO TARDE E NOITE

Na noite de 10 de outubro ocorreu a 4ª Reunião de Família dos alunos do Ensino Médio da tarde e da noite.
Na pauta, as orientações sobre final do ano letivo e entrega de boletins.





quinta-feira, 11 de outubro de 2012

4ª REUNIÃO DE FAMÍLIA - 8º E 9º ANOS

Na noite de 09 de outubro foi a vez de reunir as famílias dos 8º Anos A, B e C e 9º Anos A, B e C.
Na pauta, os assuntos gerais da escola e a palestra sobre prevenção de drogas com equipe da Secretaria Municipal mAntidrogas.
Na abertura do evento o diretor da tarde Alex convidou a família do Sr Cezar, sendo o aluno Cezar do 9ºC e sua irmã Mirra do 6ºC para fazer apresentaçã musical, dando as boas vindas aos participantes.
Em seguida, após as orientações gerais, o Sr Luiz da SMA explicou os projetos da Secretaria, para ems eguida passar a palavra ao psquiatra que proferiu palestra.
Foi um noite de muita aprendizagem para todos.













4ª REUNIÃO DE FAMÍLIA - 6º E 7º ANOS

Na noite de 08 de outubro aconteceu a 4ª Reunião das familias do Ensino Fundamental.
Na semana anterior, os pais dos alunos dos 6º Anos A, b e C foram chamados para participar às 19h e os 7º Anos A, B e C para às 20h40.
Na pauta estavam os seguintes assuntos:
Livro Fragmentos
Orientações gerais sobre Drogas, Pichação, Violência e Exploração sexual
Encaminhamentos do último bimestre
Entrega dos Boletins de notas e faltas do 3º Bimestre.

Aos pais foi aplicado um questionário sobre drogas.

REUNIÃO DAS FAMÍLIAS DOS ALUNOS DO 6º ANOS A, B, C - 19H








REUNIÃO DAS FAMÍLIAS DOS ALUNOS DOS 7º ANOS A, B, C - 20H40