DISTRIBUIÇÃO DE AULAS 2013

A distribuição de aulas para os Professores QPM será realizada no dia 17/12/12 (segunda-feira) às 8h e já incorpora um aumento da hora-atividade para os professores, com a redução de 16 para 15 aulas semanais.

DISTRIBUIÇÃO DE AULAS QPM 2013

17/12/12

MANHà

08h - QPM Lotado no colégio (Distribuição no colégio Zardo)

TARDE

14h - QPM Excedentes (Distribuição no Setor)

18/12/12

MANHà

08h - QPM Lotado no Município (Distribuição no Colégio Estadual Paraná - 3º andar Ala ímpar)

20/12/12

MANHà

08h - SC02 / S100 (Distribuição no colégio Zardo)

             

TARDE 

14h - SC02 / S100 (Distribuição no Setor Santa Felicidade)

Professores da rede estadual terão carga de 15 aulas semanais

O secretário de Estado da Educação e vice-governador, Flávio Arns, anunciou nesta quinta-feira (13.12), em reunião com a diretoria da APP-Sindicato, que a distribuição de aulas para professores da rede pública estadual para o ano letivo de 2013 será feita entre 17 e 21 de dezembro.

A distribuição de aulas já incorpora um aumento da hora-atividade para os professores, com a redução de 16 para 15 aulas semanais.

Flávio Arns afirmou que a antecipação da distribuição de aulas é um princípio fundamental de organização para o bom andamento dos trabalhos no ambiente escolar. “Nos organizamos e mais uma vez estamos garantindo que todas as escolas possam saber de antemão quais professores e funcionários terão em seus quadros no próximo ano letivo”, afirmou.

O secretário disse que também houve um avanço significativo na discussão com os trabalhadores sobre a hora-atividade. “O governador Beto Richa autorizou a discussão do aumento progressivo da hora-atividade, que poderá atingir até 50% do regime de trabalho, beneficiando aqueles profissionais que permanecem mais tempo na carreira”, destacou Arns.

Durante a reunião, o secretário informou ainda que o governador Beto Richa vai enviar à Assembléia Legislativa nos próximos dias o projeto de lei que altera o Plano de Carreira dos funcionários da Educação Básica e que será publicado o edital de concurso público para contratação de 13.771 professores.

Flávio Arns confirmou que todos os profissionais da educação, efetivos e contratados por Processo Seletivo Simplificado receberão o 13º salário nesta sexta-feira (14). No encontro também foi apresentado à APP-Sindicato o encaminhamento do debate sobre as propostas para alteração da matriz curricular.

TEATRO SOBRE BULLYING - 7º C

Como forma de finalizar o trabalho realizado pela professora Rosalia (Inglês) os alunos do 7º Ano C, da Tarde, fizeram, dia 12 de dezembro, apresentação teatral sobre Bullying.

TCC DE ADMINISTRAÇÃO - NOITE

No dia 26 de novembro aconteceu no auditório do Colégio Francisco Zardo a apresentação dos trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos do 3º Período de Admnistração Subsequente - Noite.
A atividade foi desenvolvida sob a orientação dos professores Marcia Peixoto e Vilmar.
O tema foi sobre Empreemdedorismo.
Parabéns pela finalização do curso!

MANIFESTAÇÃO DE ALUNOS

Nos dias 28 e 29 de novembro, alunos do Ensino Fundamental e Médio da tarde expuseram cartazes (elaborados por alunos da manhã e da tarde) em frente ao muro da escola.

Na calçada em frente a escola os alunos manifestaram o repúdio ao ato de vandalismo realizado por dois adolescentes na noite de sábado, dia 24 de novembro.

Esses dois adolescentes picharam o muro da escola, estragando a pintura e deixando feia a frente da escola.

Muitas famílias e pessoas da comunidade, além dos alunos e professores, ficaram indignados com o ato.

A Rede Band compareceu e entrevistaram alunos e professores.

PICHAÇÃO

O crime de pichação é previsto no artigo 65 da Lei de Crimes Ambientais.

Quem é flagrado cometendo o delito paga multa administrativa de R$ 714,20.

Além da multa, se os infratores forem menores de idade cumprem pena alternativa.

Os maiores são encaminhados à delegacia do Meio Ambiente e ao Juizado Especial Criminal, além de ficarem impedidos de participar de concurso público municipal pelo período de dois anos.

Há também uma lei estadual de 2006 que prevê que as pessoas que forem surpreendidas pichando ou depredando ficarão sujeitas à multa de três salários mínimos, ou seja, R$ 1866, e também deverão pagar pelas despesas de restauração.

O infrator também ficará impedido de participar de concursos públicos pelo prazo de dois anos.

Em caso de menor de idade, a responsabilidade do pagamento caberá aos pais ou responsáveis.

LANÇAMENTO DO LIVRO FRAGMENTOS

Na noite de 30 de novembro, alunos, proferssores, pais e convidados reuniram-se na quadra do Colégio Zardo para o lançamento do Livro "Fragmentos".
O Livro Fragmentos é coletânea de textos escritos pelos alunos - já é uma realidade.

Iniciado no mês de agosto, por meio do Projeto Fragmentos em Prosa e Verso, o livro foi editado pela Editora Appris, por meio de Marli Caetano.
A ideia foi arquitetada pela diretora geral Naterci e o projeto coordenado pelo diretor auxiliar e pedagogo Alex.
Foi na sala de aula que o projeto ganhou vida pela orientação das professoras de Língua Portugesa: Claudia, Dalila, Edimara, Graziela, Marta, Rosália e Val.
Foi uma noite emocionanete, em que os alunos puderam dar entrevista (Rede Massa e Jornal Comuniare - PUC), bem como autografar os livros.

NOVA MATRIZ - ENSINO FUNDAMENTAL

A Secretaria de Estado da Educação definiu nesta quarta-feira (12) o formato da nova matriz curricular de referência para os anos finais do Ensino Fundamental nas escolas da rede estadual de educação básica.

Em reunião com a participação dos 32 Núcleos Regionais de Educação, ficou definido que a nova matriz manterá 25 aulas semanais e passará a ter uma ênfase maior nas disciplinas de matemática e língua portuguesa, que terão 5 aulas semanais cada uma. A medida atinge cerca de 800 mil estudantes do 6º ao 9º ano do ensino fundamental das escolas estaduais.

De acordo com o secretário da Educação e vice-governador Flávio Arns, o debate sobre a necessidade de alterar a matriz curricular nas escolas estaduais começou em 2011, em vários encontros.

A proposta preliminar previa alterar também a matriz curricular do Ensino Médio, com aumento da carga horária semanal em duas aulas, de 25 para 27 aulas. Foi discutida também uma proposta de uma matriz de 30 aulas semanais de 45 minutos, sugerida pela Secretaria da Educação.

“Decidimos optar por uma alteração gradativa, começando pelo Ensino Fundamental, aumentando a ênfase nas disciplinas de português e matemática e preparando os alunos para o novo ensino médio, que está em processo de discussão em todo o país”, afirmou o secretário.

Arns disse que, ao decidir pela alteração da matriz curricular no ensino fundamental, o Estado amplia o espaço para debater o tema com os municípios, responsáveis pelo transporte escolar de 250 mil estudantes das redes estadual e municipal.

“É preciso discutir soluções logísticas para aumentar a carga horária no ensino médio nas escolas porque, além do transporte escolar, é preciso ter um quadro de apoio na escola para atender especialmente as crianças menores”, afirma o secretário. “Em muitos municípios, são prefeitos novos que vão assumir o cargo, ou às vezes os contratos do transporte escolar já foram assinados.”

Ainda segundo o secretário, a opção por manter a matriz curricular do Ensino Médio vai permitir que haja tempo no decorrer do ano para discutir o assunto com todas as instituições interessadas.

Junto com a matriz, o debate sobre o ensino médio deverá incluir outras questões importantes, como a intensificação do ensino médio profissionalizante e a oferta de ensino profissionalizante concomitantemente com o ensino regular, em dois turnos, e as atividades de contraturno e do ensino em tempo integral.

“Vamos aproveitar para estender a abordagem para tratar de outros grandes desafios - como a evasão escolar, a reprovação, o conteúdo das disciplinas, as novas tecnologias e a metodologia de ensino - que geram impacto no processo pedagógico”, disse o secretário.

Além disso, nesse período o Ministério da Educação poderá se manifestar sobre a proposta elaborada pelos secretários estaduais de Educação de todo o país que se reuniram em Curitiba, em novembro, e fecharam um documento com propostas para o ensino médio.

“O Conselho Nacional de Secretários de Educação está debatendo a questão do Ensino Médio há meses e entregou ao ministro da Educação um conjunto de propostas que contemplam todos os estados e as regiões do país”, afirmou Arns. “Todos querem uma reorientação do ensino médio e a carga horária é um dos pontos a ser levado em consideração.”

O secretário afirma que, ao criar uma nova matriz de referência para o ensino fundamental, que atinge a maioria dos estudantes, será possível preparar o aluno de maneira mais consistente para os desafios do Ensino Médio, além de permitir planejar melhor a rede de ensino.

Entre as vantagens de ter uma matriz de referência estão a garantia da oferta do mesmo número de aulas em todas as disciplinas para todos os estudantes, maior facilidade para organizar o trabalho pedagógico, facilidade para a transferência de alunos entre escolas e entre municípios ou estados, e também a maior possibilidade de organização da hora atividade concentrada com os professores de cada disciplina.